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3d广告机论教学伟德国际1946手机版在语文学科中的作用
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就一次作文教学的程序而言,传统的作文教学程序是:命题——引导——批改——讲评四个阶段。这种作文教学的程序行之已久,如今还有老师在采用。在这四个阶段里,教师的“命”、“指”、“批”、“讲”的行为占用了太多的教学时间,学生在教师的这些行为指令下所能表现的行为以“听”“写”为主,“说”“思”为辅。问题是学生的这些表现只能在教者的牵引下进行。学生更多的是被动地接受,教师多半是机械的说教。这是一种单向的灌输式的死板教学形式,使学生对作文教学早已失去了兴趣。而教学伟德国际1946手机版可以改变了这种教学形式,教学伟德国际1946手机版系统最大优点就在于它交互性。它拥有很多传统的多媒体系统所不具有的功能,它便于灵活高效地实施教学过程,能更有效地呈现课堂的生成。它能调动学生积极性,激励学生主动地听、说、读、写、思等。

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